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La contribution #570

Laurent Jeannin
#570, le 03/02/2015 - 12:19

Modifier des pratiques ? mais pour quelles modifications, quels usages, quels résultats, quels objectifs...

Pour une modification ou évolution des pratiques, l'outillage de celles-ci est nécessaire mais pas suffisant. Avant même de poser la question de l'évolution des pratiques, il est important de situer que le numérique ne sera pas l'unique levier de modification des pratiques. En effet, le personnel, l'organisation, le rapport au savoir, à l'autorité sont autant de points à lever pour modifier des pratiques. C'est pourquoi, penser cette transition de pratique doit se faire en accord avec les coprs de l'inspection pour travailler sur un contenu, un style d'enseignement et d'apprentissage, une évaluation. Plusieurs travaux montrent également l'importance de l'organisation de l'espace et du temps (cf l'article du jour sur Ludovia : http://www.ludovia.com/2015/02/quel-espace-temps-pour-le-numerique-en-ed...) et donc quand penser le mobilier (cf UGAP), l'organisation de l'espace et son pouvoir de créativité de pratiques ?

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  • Laurent Jeannin
    le 10/02/2015 - 16:29

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